Proiectul Erasmus+ de parteneriat la scară redusă "YOU ARE THE WORLD, CHOOSE TO MAKE A DIFFERENCE"- YAW reprezintă un parteneriat ce a debutat încă din 2021 între Colegiul Național din Iași - profesor coordonator Cătălina Rusu și Colegiul Climatic și Sportiv "Pierre de Coubertin" din Font Romeu, Franța (coordonatorul proiectului).
Principalele obiective ale proiectului nostru sunt:
· Creșterea nivelului de reciclare și colectare selectivă, reducerea consumului de energie în școlile noastre;
· Dezvoltarea gândirii critice, abilităților analitice și a cetățeniei active a elevilor noștri;
· Reducerea comportamentelor de bullying între elevi;
· Creșterea coeziunii în grup, a încrederii în sine și a toleranței;
· Dezvoltarea abilităților digitale și lingvistice ale beneficiarilor.
Pentru a atinge aceste obiective, 36 de elevi de la Colegiul Național din Iași și Colegiul Climatic și Sportiv Pierre de Coubertin din Font Romeu, Franța, participă la 4 mobilități pe o perioadă de doi ani (2022-2024).
În primul an al proiectului nostru, activitățile au vizat schimbările climatice și problemele de mediu, în timp ce mobilitățile celui de-al doilea an s-au concentrat pe prevenirea bullying-ului și sprijinirea incluziunii. A treia mobilitate, desfășurată la Iași, România, a fost găzduită de Colegiul Național în perioada 11-16 noiembrie. Aceasta a inclus o varietate largă de activități, de la târguri tradiționale, la conferințe cu personalități inspiraționale locale și vizite culturale la situri UNESCO din regiunea noastră.
Elevii francezi și români au reușit să funcționeze ca o adevărată echipă Erasmus, creând împreună un context educațional care s-a dovedit extrem de motivant și durabil, atât la nivel personal cât și instituțional.
Profesor Alina Crăciun, membră a echipei de proiect
O călătorie fascinantă în inima Bucovinei prin Programul Erasmus+
În cadrul programului Erasmus+ YAW, am avut privilegiul de a participa la o excursie memorabilă într-un colț pitoresc al României – Suceava. Aici, am avut ocazia să explorăm bogăția culturală și istorică a regiunii prin vizite la Muzeul Satului Bucovinean, Cetatea Sucevei și Mănăstirea Voroneț. Această experiență a fost nu doar o oportunitate de a descoperi frumusețea peisajelor locale, ci și de a înțelege mai profund istoria și tradițiile acestui loc fermecător.
În ziua de 12 noiembrie, duminică, ne-am început aventura împreună cu o excursie la Suceava. La ora 8 am plecat din curtea școlii cu autocarul. Pe drum am făcut cunoștință cu elevii din Franța, am ascultat muzică împreună, am cântat, am dansat și ne-am simțit bine.
Prima oprire a călătoriei noastre a fost la Muzeul Satului Bucovinean, un loc care ne-a oferit o incursiune în viața tradițională bucovineană. Aici am admirat numeroasele case tradiționale și obiecte vechi ce reflectă viața de altădată. Personalul muzeului, extrem de pasionat și informat, ne-a oferit detalii fascinante despre tradițiile locale și modul de viață al comunităților din trecut. Din păcate, vremea nu a fost de partea noastră, astfel din cauza ploii a trebuit să ne adăpostim. Totuși, aceasta ne-a oferit ocazia de a vedea o școală din zona rurală și de a sta în una dintre clase. Acolo am făcut un joc de icebreaking prin care fiecare dintre noi a trebuit să își spună numele și trei lucruri despre el. Un alt joc a fost unul de atenție, în care trebuia să imităm sunetele realizate de unul dintre profesori.
Următoarea destinație pe lista noastră a fost Cetatea Sucevei, un monument impresionant cu o istorie bogată. Înconjurați de zidurile medievale, am descoperit secretele cetății și am admirat de la înălțime panorama spectaculoasă a orașului Suceava. Ghidul nostru ne-a împărtășit povestiri captivante despre evenimentele istorice ce au avut loc aici, transformând vizita într-o călătorie în timp.
Ultima oprire a excursiei noastre a fost la Mănăstirea Voroneț, o bijuterie a artei medievale românești. Iconicele fresce exterioare, cu nuanțe intense de albastru, au fost cu siguranță punctul culminant al vizitei noastre. Am avut șansa să înțelegem simbolurile și istoria ce stau în spatele acestor capodopere artistice, iar liniștea spirituală a locului ne-a oferit ocazia de reflecție și contemplare.
Această excursie de studiu din cadrul proiectului Erasmus+ a fost o adevărată călătorie în inima Bucovinei, oferindu-ne o perspectivă autentică asupra bogăției culturale și istorice a regiunii. Fiecare destinație, de la Muzeul Satului Bucovinean la Cetatea Sucevei și Mănăstirea Voroneț, a contribuit la o experiență de neuitat. Am învățat nu doar despre istoria locurilor, ci și despre diversitatea culturală și patrimoniul României. Aceste vizite de studiu au consolidat nu doar cunoștințele noastre academice, ci și legăturile interculturale și prieteniile ce vor rămâne în inimile noastre mult timp după încheierea proiectului Erasmus+.
Claudia Băneseanu, clasa a XI-a A
Unul dintre obiectivele proiectului nostru a constat în promovarea incluziunii de gen, accentul fiind pus asupra egalității de șanse și prezentarea situației actuale în ceea ce privește diferența de remunerare între femei și bărbați și problematica egalității atât în viața profesională, cât și cea socială. Acest subiect a fost abordat în cadrul întâlnirii cu Dora Morhan, Georgiana Zaharia şi Ana-Maria Drăgan, ce și-au prezentat povestea și provocările pe care le-au întâmpinat în drumul lor profesional și personal, vorbind totodată și despre statutul femeii în societate și importanța educării noilor generații în vederea modelării unei mentalități care să respingă stereotipurile de gen și să promoveze colaborarea și respectul reciproc. Întrebările au fost îndreptate către parcursul lor profesional, dar și către modul în care fiecare invitată a reușit să mențină un echilibru între viața personală și carieră. Astfel, cele trei invitate și-au prezentat perspectiva, experiența de viață și modul în care se raportează la succes, punând accent pe alegerea personală şi importanța ieșirii din zona de confort.
Pentru Dora Morhan, succesul nu înseamnă doar atingerea apogeului profesional sau câștigarea unor premii, stabilitatea financiară, ci este definit de măsura în care fiecare om se simte împlinit. Astfel, pentru unii succesul poate consta în atingerea unor obiective precum clădirea unei familii sau urcatul unui munte. Această subiectivitate a succesului este influențată de valorile personale, experiențele de viață si aspirațiile individuale și nu ar trebui pusă pe seama unor șabloane sociale.
Georgiana Zaharia ne-a vorbit în cadrul întâlnirii atât despre importanța dezvoltării și evoluției permanente pe parcursul vieții și al drumului spre succes, cât și despre necesitatea ieșirii din zona de confort pentru învingerea propriilor bariere. Totodată, invitata ne-a expus parcursul său profesional și modul în care schimbarea, experimentarea și perseverența i-au deschis noi orizonturi și i-au oferit o perspectivă mai amplă asupra vieții.
Nu în ultimul rând, Ana-Maria Drăgan, a vorbit despre avantajele profesiei de avocat, pasiunea şi ambiția necesară pentru a depăși obstacolele ce se pot întrezări în drumul spre succes. De asemenea, a reliefat rolul pe care educația și învățarea permanentă îl joacă în modelarea unui drum profesional și a unui caracter puternic, cu alte cuvinte: profilul unui om de succes.
Antonella Malfara, clasa a XI-a D
În cel de-al doilea an al proiectului european Erasmus+”You Are the World. Choose to Make a Difference”, împreună cu școala parteneră din Font-Romeau, Franța am stabilit să abordăm o temă de actualitate și de interes pentru toate categoriile de vârstă: egalitatea de gen și incluziunea socială.
În a doua zi a mobilității, una dintre multele activități realizate a fost un târg de tradiții pentru a arăta invitaților diversitatea etnică a României, dar în același timp a fost un prilej și pentru elevii români de a descoperi obiceiurile și gastronomia locală din Sud-Vestul Franței. Târgul a fost organizat pe holul liceului, unde elevii participanți în proiect au amenajat câte un stand corespunzător fiecărui grup etnic din țara noastră: români, ruși lipoveni, greci, evrei și rromi. Fiecare echipă a trebuit să realizeze și câte un afiș sugestiv etniei, care să cuprindă informații și curiozități. Totodată, nu puteau lipsi și bucatele tradiționale! Elevii care se aflau în pauză în trecere pe lângă târgul nostru au putut poposi pentru a gusta câte puțin de la fiecare stand și să afle informații noi despre grupurile etnice prezentate.
Elevii din țara parteneră nu s-au lăsat mai prejos și au pregătit la rândul lor un stand plin cu delicatese atât franțuzești, cât și catalane: șase tipuri diferite de brânză atent alese, dulceață de ardei iute, fursecuri aromate. Putem spune că a fost o adevărată călătorie gastronomică pentru elevii și profesorii prezenți.
Imediat după încheierea târgului de tradiții, elevii francezi au participat la un atelier de dansuri tradiționale românești, în curtea interioară. A fost nevoie de puțin exercițiu, dar cu siguranță au avut parte de o experiență pe cinste, ce a construit prietenii și amintiri de neuitat!
Miruna Onofrei, clasa a X-a A
Andrei Ioniță, clasa a XI-a A
Proiectul european Erasmus+ “You Are the World, Choose to Make a Difference”, cu numărul 2021-2-FR01-KA210-SCG-000048017, coordonat de College Climatique et Sportife Pierre de Coubertin, Font-Romeu, Franța în parteneriat cu Colegiul Național Iași, România, în al doilea an al sau de activitate și-a propus să aducă în prim-plan pentru liceeni o problemă de actualitate în societatea modernă, cea a egalității de gen. În prima mobilitate din anul școlar 2023-2024, elevii invitați francezi împreună cu elevii români au inițializat diferite ateliere și au participat la mai multe evenimente ce au dezbătut egalitatea de gen și au pus în lumină perspectiva feminină a lumii profesionale.
În a doua zi a mobilității, una dintre activități a fost un târg de tradiții pentru a arăta invitaților diversitatea etnică a României, dar în același timp a fost un prilej și pentru elevii români de a descoperii obiceiurile și gastronomia provincială a Franței. Târgul a presupus o scurtă prezentare a etniilor din România prin cate un stand individual organizat de către elevii Colegiului Național, fiecare stand având un afiș reprezentativ. Astfel, s-au pus în evidență costumele populare, cultura, gastronomia fiecărei etnii și sportul reprezentativ. Fiecare grupă alcătuită dintr-un număr de la trei până la șase liceeni români a pregătit și câteva preparate tradiționale pentru elevii francezi, dar și pentru restul Colegiului Național ce a avut posibilitatea de a vizita fiecare stand și de a-și aprofunda informațiile din cultura lor generală, în pauza mare. Prezentarea orală a fiecărui stand a urmărit expunerea adolescenților la tradițiile și obiceiurile prezente în tara noastră, a evidențiat diversitatea culturală și a încurajat toleranța și compasiunea față de ceilalți.
În paralel cu liceenii români, copiii francezi au construit un stand al lor, în care au conturat imaginea și gustul catalonian. Astfel, în activitatea din a doua zi a proiectului au fost reprezentați românii, grecii, evreii, rușii lipoveni, rromii și francezii. La finalul activității, atât elevii de gimnaziu, cât și liceenii și-au spus părerea față de activitatea din cadrul proiectului, iar grupurile implicate în târgul de tradiții au fost plăcut surprinse să afle despre admirația și satisfacția colegilor și au fost bucuroși că au putut să aducă un zâmbet pe fețele celorlalți și că au reușit să transmită cultura minorităților din România.
A doua zi a proiectului Erasmus+ a continuat cu un tur ghidat al principalelor atracții culturale ale orașului Iași, organizat tot de liceenii români, creându-se astfel, o prietenie puternică între cele două țări partenere. Prima mobilitate a proiectului Erasmus+ “You Are the World, Choose to Make a Difference” din anul școlar 2023-2024 a avut loc între 12 și 16 noiembrie 2023.
Andrei Ioniță, clasa a XI-a A
Sursă imagini: arhiva proiectului
Comments